生态课堂教学策略研究是胜西小学近几年的龙头课题，在实践中逐步完善成型，同时引导学校教学发展，提高教师的教学水平，这让学校对课堂教学模式及高效课堂有了了解的了解。s3fs3f本着以科研增进学校办学水平提升的目的，学校要求将此课题更进一步了解下去，明确提出《基于生态课堂的微课导学模式研究》的课题项目。
此项研究是在生态课堂的背景下，把着力点放到了课前的预学部分，利用微课导学模式提高课堂的效率，最后提高教师的教学水平，使课堂获益，使学生获益。s3fs3f2018年4月17日，胜西小学此项目的课题组参与了项目的开题博士论文。曾凌伟老师作为课题的主研人员，阐释了该课题的研究计划;王春校长作为课题的负责人，率领曾凌伟、李宪意、吴杨三位主研老师展开了课题博士论文。
s3f专家老师征询了胜西小学阐释和博士论文后，明确提出了宝贵意见，期望学校能找准自己的优势，坚决学校自身的特点，具体研究内容和目标，明确提出课题的创意点，构成有效地的模式。s3f胜西课题组将更进一步完备课题，并让科研之后引导学校的教学发展，最后提高学校的办学水平，服务于学生、家长和社会。
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