“每周一问”第137期
我们是一所山区小学大山是我们最丰盛的教育资源。每年春季和秋季我会组织学生举行两次游山运动。
同学们带上水果擎着中队的旌旗有说有笑向大山进发。春秋游山不仅为学生亲密接触大自然提供了时机而且磨练了学生意志增强了学生体质是学生很是喜欢的一项户外体育运动。
我十分重视体育、重视学生全面生长。以下是我的一些做法：①课余时间组织学生举行班级间的篮球友谊赛增进了班级间的友谊增强了班团体的凝聚力。
②早晨到校组织学生举行晨跑运动跑步历程中要求步伐一致在磨炼身体的同时造就学生团体主义精神。③勉励学生到场学校体育社团运动如足球社团、健美操社团让学生在社团运动中至少掌握一项体育技术。④努力支持班级高水平运发动到场体育训练勉励运发动在市区角逐中敢于竞争为校争光。
责任编辑 | 魏倩
上周的 【每周一问】中许多老师与我们分享了自己组织过的体育运动这些运动趣味十足可操作性也很强快来看看吧！
每周一问
老师您组织过哪些自出机杼的体育运动？
@江苏省苏州市吴中区宝带实验小学 张华：传统运动创新玩
1.名堂跳绳跳跳跳。平时我会组织学生做跳绳运动单脚跳、双脚跳、双人跳大家在一起分项目举行角逐比比谁跳的个数多。2.曲线运球组合玩。
习惯了打乒乓球、跳绳我们给这两项运动来个创新玩法。将跳绳放在地上形陋习则的曲线两队的第一位小朋侪一起拿起乒乓球板托球曲线前行比一比谁的乒乓球不会掉下来而且行进历程中不踩绳子。3.废物使用创新玩。找一些废旧的麻袋小朋侪们双脚踩入麻袋中双手拎起袋子玩起“袋鼠跳”比一比谁先跳到终点。
@江苏省宝应县黄塍镇中心幼儿园 王素晴：基于本土资源 彰显体育特色
1. 草制器械暖隆冬。秋收时收集稻草领导幼儿制作草窝、草筒、草辫、草绳、草墩等运动器械。
幼儿对自己制作的草制器械情有独钟。冬日的操场上随处可见舞草龙、跳草马、抢草墩、滚草筒的幼儿身影…… 2.民间游戏创意玩。跳大绳曾是一代人的优美影象。
我们和孩子用彩布、铃铛对绳举行装饰。由已往三人玩改为多人玩勉励幼儿举行双脚跳、单脚跳、开合跳、双脚轮换跳、弓步跳等。
@泰安市泰山景区下港镇下里小学 戚青：春秋游山接触自然
迩来复古风大热于是在组织班级开展体育运动时我便有意识地选择了一些复古游戏让孩子深度体验一下怙恃的童年。
@江苏省常熟外国语学校 嵇怡：让呼啦圈在校园里动起来
1.穿越呼啦圈。把同学们分成人数相同的两组然后一字排开。
相邻的两位同学手拉手不能松开让呼啦圈穿过每小我私家的身体最终穿越整个队伍。这样的运动能很好地展现同学们的团队互助能力； 2.竞走呼啦圈。把同学们分成人数相同的2-3组举行竞走呼啦圈小组接力赛。
每人的角逐距离为往返30米边转呼啦圈边走如果掉下来则捡起来待呼啦圈转起来后再继续前进。这样的运动很磨练同学们的技巧性和稳定性。
@大连市甘井子区利民小学 丁艺莹：创意体育运动学科间相融合
组织自出机杼的体育运动实验学科间融合。一是组织协力吹气球学生小组互助对着气球说出学过的英语单词使其置于空中不落地。二是组织袋鼠接力跳分组举行地上八个点每点放置差。
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